Educación infantil | Consejos sobre como evitar decir “no” a nuestros hijos pequeños II

Continuamos con los consejos para lidiar con esa fase tan irritante para nosotros los padres del comportamiento negativo de nuestros  pequeños hijos, que habíamos empezado a tratar en el post anterior. Casi todos los niños pasan por esa etapa en la que se niegan a todo incluso a realizar cosas que usualmente les gusta hacer como por ejemplo negarse a probar la comida que han disfrutado hasta la semana pasada. Es simplemente la necesidad de ejercer su libertad, mostrar que tienen voluntad propia y demostrar y demostrarse que son independientes.  Es a los padres a quienes les toca la fea tarea de poner límites y a veces resulta bastante complicado ser justo y tomar decisiones acertadas en medio de una batalla de llantos y gritos. Así es que  aquí van algunos consejos más, para intentar pasar por este período lo mejor posible:

- Ofrecer opciones es una buena técnica - dentro de los límites - para reducir las batallas a un mínimo, de modo que “no” sea una respuesta menos probable. “¿Quieres llevar tus pantalones rojos o los negros?” o por ejemplo “¿Quieres una manzana o una naranja?”.

- Usa tácticas inteligentes del tipo: “Juguémos una carrera a ver si sabes ponerte los zapatos rápido” a menudo funciona mejor que “Pónte tus zapatos rápido”.

- Utiliza elogios para fomentar la buena conducta: “Muy bien, haz ordenado los juguetes como te lo he pedido” por ejemplo. Esto hace que el niño desee repetir el comportamiento para recibir aprobación.

- Una de las técnicas más útiles con niños pequeños es la distracción, debes usarla durante el tiempo que funciona. Diciendo algo como, “Creo que oigo llegar el coche de papá” o de repente comenzar a cantar una canción que a él le guste, a menudo hace olvidar al niño que estaba a punto de iniciar una batalla.

- Trata de no reírte de tu niño cuando dice “no” - puede ser tentador cuando es divertido, pero es probable que esto moleste a un niño pequeño que toma en serio su independencia.

- No pierdas el tiempo discutiendo con un niño muy pequeño. Apartarlo de la comida del gato funciona mejor que decirle “No comas eso!”

En resumen:

Desviar y distraer - esto funciona mejor en niños menores de dos años.

Dar limitadas opciones - “¿Te gustaría jamón o queso en tu sándwich?”

Explicar por qué las cosas tienen que ser - esto funciona mejor para los niños de dos a tres años de edad.

Usar palabras que retrasen la acción - “tal vez más tarde” o “No, hasta después del almuerzo.”

Ofrecer alternativas - “No se puede escribir en la pared, pero se puede escribir sobre este pedazo de papel”.

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Vía / Parent manual

Escrito por Anna Daix | 8 de Junio de 2009 con 0 comentarios.
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