El ingreso al jardín de infantes

El ingreso al jardín para el niño es salir y sumar a su mundo que lo rodea, que le es natural y conocido, otro diferente, desconocido al principio, en donde los referentes que hasta ahora han estado (personas significativas: padres, abuelos, tíos, cuidadores; su espacio físico, sus juguetes no estarán físicamente pero sí internalizados), y sí aparecerán otras personas que irán adquiriendo este carácter de significativas (maestras, auxiliares), otros espacios y juegos, y fundamentalmente otros niños con los cuales transitará y compartirá esta experiencia. Es común que los padres consulten sobre cuál es la edad indicada para el ingreso al jardín.

En muchos casos por factores laborales y económicos de los padres, el niño no concurre a un jardín pero sí a una guardería desde los pocos meses de nacido; será en ese espacio ajeno al hogar en el que comenzará a construir y desarrollar su cotidianeidad, en la cual las cuidadoras y maestras serán internalizadas como los referentes naturales. Estos niños también pueden experimentar a nivel interno cambios al transitar por los distintos años del jardín, marcado por el cambio de institución, de maestras, de área física de la etapa más inicial, etcétera.

En el caso de niños cuyos primeros años han transcurrido dentro del hogar, en términos generales se podría establecer que es entre los dos y tres años cuando puede producirse el ingreso al jardín; por supuesto que siempre teniendo en cuenta y respetando las características individuales de cada niño. Como se generarán cambios tanto a nivel del niño como de sus padres, ambas partes deben prepararse y transitar ese proceso.

Escrito por | 8 de enero de 2011 con 0 comentarios.
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